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| 2022-02-10 公告 轉知教育部修訂「111學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學簡章彙編」 (訪客 / 412 / 輔導室) |
| 2022-02-09 公告 轉知110學年度學障鑑定送件說明會講義 (訪客 / 437 / 輔導室) |
| 2022-02-07 公告 轉知台灣癲癇醫學會辦理第20屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動,請踴躍參加 (訪客 / 319 / 輔導室) |
| 2022-01-28 公告 轉知111年度高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證,請有意願的正式老師填寫報名表單送交各處室核章 (訪客 / 533 / 輔導室) |
| 2022-01-25 公告 教育部推廣守護天使2.0「PC-cillin家長守護版」免費下載 (馮如馚 / 493 / 輔導室) |
| 2022-01-19 公告 轉知轉知教育部國民及學前教育署「重申有關各直轄市、縣 (市)特殊教育學生鑑定安置及就學輔導會辦理特殊教育 學生鑑定、安置、重新安置及輔導事項之審查作業及相關 文件」 (訪客 / 441 / 輔導室) |
| 2022-01-18 公告 轉知臺師大於111年2月25日及3月11日辦理「雙重特殊需求學生動態評量研習」 (訪客 / 456 / 輔導室) |
| 2022-01-14 公告 函轉衛生福利部國民健康署為宣導青少年人際關係及性健康識能,請多加利用,請查照。 (馮如馚 / 515 / 輔導室) |
| 2022-01-14 公告 轉知樹人護理五專入學說明會 (馮如馚 / 497 / 輔導室) |
| 2022-01-07 公告 轉知國立高雄師範大學「特殊教育學生科學探究與實作研習」 (訪客 / 251 / 輔導室) |